Oficina de Projetos de Ensino 2/4 (O virtual como apoio ao presencial)

   João, estudante da 1º série do 2º grau da Escola da Penha, acorda às 6:00 através de um rádio relógio, que tem um visor de cristal liquido e um temporizador, ligado a  tomada eletrica  do quarto. Com a energia eletrica trasnformada em energia sonora, ele acorada ao som  da musica de sua banda de Rock predileta.    Ao levantar-se da cama, procura rapidamente seu celular  que está sempre conectado a internet e checa as mensagens dos amigos  que chegam através das ondas eletromagneticas.   Hoje ele leu uma mensagem diferente, Maria, sua colega de longa data na escola o avisou que terão a primeira aula de fisica na sua vida.  João não faz a menor idéia do que é essa tal de física, então liga o computador aplicando uma força mecânica ao botão liga e desliga do aparelho que aciona uma chave que fecha o circuito eletrico por onde passa a corrente elétrica que fará o computador funcionar. Então, procura no wikipedia  as informações que serão lidas através da luz emitida  pela tela de lcd.

Percebe a vastidão de informações, sobre o que abrange essa ciência misteriosa. Observa o estereótipo da figura de um cientista, um Einstein com a língua de fora, e reage tocando despenteando ainda mais os seus cabelos, se imaginando na figura de um físico. Desprende a sua atenção para o relógio, e sai para sua jornada de encontro a esse novo mistério, a física. Será que serei este louco? Mas minha loucura, foi não me atentar a previsão do tempo, presente em meu celular, na televisão, e nos relógios das vias publicas. Agora estou molhado, em meio a chuva, me abrigando...