Henrique
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João é um menino que estuda em uma escola um pouco distante da sua casa, na verdade bem distante, isso faz com que ele tenha que acordar mais ou menos umas 3 horas antes do início das aulas. Ele levanta com um toque do despertador de seu celular que avisa o começo de mais um longo dia. Após algum tempo de preparo, ele se dirige ao estação Grajaú, onde ele inicia o percurso. Para que o tempo passe de forma mais fácil, ele coloca seus fones de ouvido e começa a escutar música enquanto conversa com os amigos nas redes sociais.
Ao chegar na escola, geralmente em cima do horário do início das aulas, ele para a musica e guarda seu celular, entretanto não o desliga, apenas o coloca sobre a mesa no modo silencioso. Dentro da sala, o sinal bate indicando o início das aulas. A primeira aula é de filosofia, e como ele não gosta tanto assim da matéria, tenta usar o celular de forma discreta para enviar mensagens para sua namorada, ou mesmo para ver as redes sociais. Como estamos no período de verão o calor na sala é intenso, logo João pede ao professor que ligue o ar condicionado e coloque-o no máximo. Para piorar toda a situação na aula, calor e tédio, o professor decide fazer uso do data-show, e assim ele apaga a luz.
Victor
Então, o professor conectou o data-show ao notebook para mostrar uma apresentação em slides sobre a matéria da aula. Assim, como a luz está apagada e a aula está um tédio, ao menos na opinião dos alunos, a maioria dorme sobre a carteira e alguns outros mexem no celular, utilizando até mesmo recursos de TV digital e rádio. Depois de 45 minutos nesse ritmo, o professor desliga seus aparelhos, pois o sinal de troca de aula tocou.
Assim, o próximo professor, que se chama Olavo, que daria a disciplina de matemática, entra na sala, avisando aos seus alunos que se esqueceu de imprimir a lista de exercícios. Então ele vai até a sala dos professores, abre rapidamente seu pendrive, onde salvou seu arquivo com a lista de exercícios, e imprime, tirando xerox logo em seguida para todos seus 30 alunos. E então ele volta para a sala, que fica à esquerda da sala dos professores, e passa entregando a lista para seus alunos. Como muitos alunos tiveram dúvidas, o professor foi à lousa e passou os conteúdos, utilizando slides e caneta laser para apontar os assuntos. Incentivou também seus alunos a utilizarem a calculadora do celular apenas para conferir suas contas. João e seus colegas gostavam da aula desse professor, e aprenderam bastante naquele dia. Então, o sinal tocou novamente e se encerrou essa aula. O próximo professor a entrar seria o de sociologia, que passaria um filme naquela aula, usando, então, a sala de vídeo, onde há uma televisão, um aparelho de som e um aparelho de dvd.
------------------ GABRIEL ------------------
O professor de sociologia passa um filme que entendia os alunos sobre movimentos políticos e parece entediar até ele, já que o mesmo, assim como os alunos se encontra utilizando seu aparelho celular. Após o sinal tocar mais uma vez, indicando o horário do intervalo, o professor pediu ajuda a alguns alunos para desligar todos aparelhos eletrônicos e assim os liberou da aula. No intervalo, João se sentava com seus três amigos perto das quadras da escola, onde ficavam assistindo aos outros estudantes praticarem algumas atividades esportivas. João e seus amigos ligavam algumas músicas no aparelho celular, plugavam o aparelho em uma pequena caixa de som e assim ficavam durante o período de intervalo. As quadras da escola possuíam dois grandes relógios digitais próximos da arquibancada, para que os alunos pudessem saber quanto tempo lhes restavam de intervalo. Enquanto observavam os outros alunos praticando esportes, João e seus amigos, que possuíam canetas de laser verde, ficavam incidindo-as sobre os outros alunos, de maneira a atrapalha-los durante as atividades esportivas. Depois de 20 minutos, o sinal tocava novamente, indicando o fim do horário de intervalo e a inspetora da escola passava gritando para os alunos retornarem para suas respectivas salas. A aula que se iniciava após o intervalo era a aula de Física, com o professor Ronaldo, aula que João não tinha muito interesse. Porém, nesse dia, o professor propôs uma atividade diferente das quais os alunos estavam acostumados. Ele os levaria para o laboratório de informática da escola, onde fariam uso de simulações computacionais.
Otavio
A simulação seria para verificar o comportamento de um átomo excitado dentro de um tubo com dimensões especificas para mostro o efeito do fóton devidamente estimulado, ao abrir o simulador João notou que se tratava do experimento do laser. Mas o contentamento de João se desfez quando a luz acabou, as tomadas não mais apresentavam uma diferença de potencial elétrica entre os dois condutores. Sem energia elétrica a escola foi obrigada a dispensar os alunos mais cedo. Enquanto João variava sua posição no espaço no decorrer do tempo, ouviu através do processo de resônancia no seu ouvido, seu amigo Pedro que o acompanhou até chegar em sua residencia. Assim terminou o dia de João.